viernes, 24 de junio de 2011

REPRESENTACIONES PERSONALES SOBRE MIS PRÁCTICAS DOCENTES EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA

La historia es importante conocerla, analizarla para comprenderla y darnos cuenta de los distintos procesos políticos, económicos por las que ha pasado nuestro País, las vivencias de nuestros antepasados, su cultura de la que formamos parte sus grandes logros y también los errores cometidos a través de la historia, la conducta de nuestra sociedad y nuestra identidad como Mexicanos. Realizar comparaciones de las situaciones que se vivieron en aquella época y las que se viven en la actualidad, que ideales retomar de esos grandes héroes de la Patria para mejorar  nuestra situación actual valorando nuestros símbolos patrios.
El método que utilizo para enseñar Historia es la de promover en los alumnos la reflexión, el intercambio de ideas y opiniones acerca de los hechos históricos acontecidos en su entorno, comunidad o país; que piensan del tema a fin, de que la retroalimentación sea lo más rica posible. Otras ha  sido el deductivo, inductivo, el analógico, lógico, simbólico, intuitivo, y la investigación en diversas fuentes. La entrevista a diversas personas que tal vez sepan sobre el tema, la observación en fotos e imágenes que se presentan en los libros de texto o algunos videos que contengan información como en la enciclomedia.
Con el fin de que los alumnos vean lo importante que es conocer su propio pasado como individuos que forman parte de una sociedad y así fomentarles el interés y el gusto por la Historia de su país y de todo el mundo. Por medio de la Investigación emiten su propio juicio y análisis de su contexto con base en lo ya vivido de la Historia; esta forma de enseñarle a mis alumnos ha sido diferente a como me enseñaron mis maestros ya que han sido tiempos diferentes ya que fueron por medio de lecturas pues no contábamos con los recursos y medios tecnológicos como los de ahora, pero algunas cosa sí como la escenificación de una obra de teatro por medio de títeres, la poesía, bibliografías y monografías, canciones que contenían información del tema, los mapas, las maquetas, etc.
 Hoy en día en la escuela donde trabajamos cuenta con libros de historia, libros del rincón, discos, videos, láminas así como se cuenta con televisión, grabadora, video casetera; no contamos con enciclopedia por ahora pero es un buen medio que trae mucha información sobre temas de historia en forma interactiva, películas y líneas de tiempo etc. Me hace falta el compromiso y apoyo de los padres de familia para con sus hijos para mejorar mi práctica docente, que los apoyen en las diversas investigaciones que hacen por el Internet u otros medios para   generar en ellos aprendizajes significativos, y así realmente lograr las competencias esperadas en mis alumnos, como son los valores históricos, y sobre todo generar en ellos orgullo  de la Historia de su Comunidad, su Municipio, Estado y País; para ello es necesario innovar y diversificar, y que mejor que mediante entornos virtuales, que son los que nos acercan, de alguna manera, a la historia.
Definitivamente el conocimiento histórico es importante pues todos los legados que tenemos influyen de  manera directa o indirecta y  que se aplican en la vida cotidiana y sobre todo los alumnos aprenden a valorar la sociedad actual en la que viven. Estas son algunas de mis representaciones personales sobre la Historia.

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